Протидія булінгу
Номери телефонів куди може звернутись особа у випадку насильства, в тому числі й домашнього:
- Національна поліція – 102 (повідомлення про факт насильства);
- Урядовий контактний центр – 15-47 (надання психологічної та юридичної консультацій особам, які постраждали від домашнього насильства, насильства за ознакою статі, стосовно дітей або загрози вчинення такого насильства та психологічної допомоги потерпілим від домашнього насильства жінкам, чоловікам та дітям);
- безоплатна правова допомога – 0-800-213-103;
- національна «Гаряча лінія» з питань запобігання домашнього насильства, торгівлею людьми та гендерної дискримінації – 0-800-500-335 або 116-123 (з мобільного).
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор КЗО «СЗШ № 24»
__________ І. В. Дмитрієва
Додаток
до наказу № 58-о від 10.09.2021
ПЛАН ЗАХОДІВ
на запобігання та протидію цькування (боулінгу)
в КЗО «СЗШ №24»
на 2021-2022 н.р.
| № з/п | Тема заходу | Учасники заходу | Термін проведення | Відповідальний |
| 1. | Бесіди, години спілкування для учнів 1-11 класів | |||
| 1.1 | « Що таке булінг? Профілактика виникнення та подолання проявів булінгу у шкільному середовищі» | 1-11 класи | Лютий Березень Квітень Травень Вересень | Класні керівники |
| 1.2 | «Протидія булінгу у дитячому середовищі» | 5-11 класи | Березень Квітень Травень | Шкільний психолог |
| 1.3 | « Що робити в складний життєвих ситуаціях та до кого звертатися за допомогою»
| 1-11 класи | Лютий Березень Травень Жовтень Грудень | Шкільний офіцер поліції |
| 1.4 | « Кібербулінг або агресія в Інтернеті» | 5-9 класи | Лютий Березень | Вчителі предмету «Основи здоров’я» |
| 2. | Тренінги, семінарські заняття для учнів 1-11 класів | |||
| 2.1 | « Хто може стати жертвою булінгу» | 8-9 класи
| Квітень | шкільний психолог |
| 2.2 | « Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті»
| 5-11 класи | Березень Травень Вересень | Вчителі предмету «Основи здоров’я» |
| 2.3 | « Як протистояти тиску однолітків» | 8-11 класи | Березень | шкільний психолог |
| 2.4 | « Шкільному булінгу ні! Шлях до самоконтролю» | 1-11 класи | Січень | Класні керівники |
| 2.5 | «Як навчити дітей безпечної поведінки у школі» | 1-8 класи | Лютий | шкільний психолог |
| 3. | Батьківські збори, круглі столи, інформаційні куточки для батьків | |||
| 3.1 | « Поговоримо про булінг та кібербулінг» | Батьки
| Січень Травень | Класні керівники |
| 3.2 | «Стоп булінг» | Батьки | Лютий | шкільний психолог |
| 3.3 | « Що робити якщо твоя дитина стала жертвою булінгу» | Батьки | Березень | Заступник директора з ВР |
| 3.4 | «Як не загубити дитину в Інтернеті» | Батьки | Травень | шкільний психолог |
| 4. | Тренінгові заняття для педагогів | |||
| 4.1 | «Булінг та його прояви» (індивідуальні консультації для молодих спеціалістів) | Класні керівники | Лютий Квітень Вересень | Заступник директора з ВР |
| 4.2 | «Що таке булінг? Види булінгу та шляхи подолання» | Класні керівники | Січень | шкільний психолог |
| 4.3 | «Просвітницькі роботи, щодо подолання булінгу в учнівському середовищі» | Педагоги
| Січень Лютий Березень | Заступник директора з ВР |
| 5. | Перегляд відеороликів з подальшим обговоренням проблеми з учнями освітнього процесу | |||
| 5.1 | « З чого почати боротьбу з булінгом у школах» | Батьки | Січень Березень | класні керівники |
| 5.2 | Прийми себе таким, як є» | Учні 5-11 класі | Лютий Березень Квітень | класні керівники |
| 5.3 | « Стережіться, бо що посієш, те й пожнеш» | Учні 5-11 класі | Березень Травень Вересень | класні керівники |
| 5.4 | « Ти можеш зіграти ключову роль у чиємусь житті» | Учні 5-8 класів | Лютий Вересень | класні керівники |
Заступник директора з виховної роботи О.В. Балабась
